“Татар рәссамы Илдар Касыйм улы Зариповның иҗатында авыл тормышы” дигән темага ачык класс сәгате үткәрелде.

2024 елның 24 апреленнән 9 маена кадәр «Георгий тасмасы» Бөтенроссия акциясе старт ала. Акциянең төп шигаре: «Мин хәтерлим! Мин горурланам. «Георгий тасмасы» Бөтенроссия акциясе ел саен яз көне Җиңү көне алдыннан үткәрелә. Сарман аграр көллиятенең «Форпост» отряды активистлары акциягә кушылдылар һәм Җиңү символын авыл халкына тараттылар.

"Форпост" үзәге активистлары кешелек тарихында иң куркыныч техноген катастрофаның 38 еллыгы алдыннан "Чернобыль фаҗигасе: ничек булды" дип аталган урам акциясен үткәрде. Радиация аварияләрендә һәм һәлакәтләрдә һәлак булган илнең барлык гражданнары истәлегенә Сарман районында яшәүчеләргә буклетлар тәкъдим ителде, аларда 1986 елның 26 апреленә каршы төндә Чернобыль шәһәреннән 12 километр ераклыкта урнашкан Припяти территориясендә урнашкан атом электр станциясенең дүртенче энергоблогында булган һәлакәт турында фактлар бәян ителде. 1993 елда Россия Федерациясе Югары Советы Президиумы тарафыннан радиация аварияләрендә һәм һәлакәтләрендә һәлак булганнарны искә алу көне билгеләнә, ул традицион рәвештә 26 апрельдә билгеләп үтелә. Илебезнең һәр гражданы фаҗиганең җитдилеген, һәлакәт нәтиҗәләрен истә тотарга һәм аварияне бетерүчеләрнең батырлыкларын онытмаска тиеш.

26 апрельдә Гаилә елы һәм Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 79 еллыгы кысаларында, шулай ук үсеп килүче буынны хәрби-патриотик тәрбияләү максатларында Сарман гимназиясенең 8 нче сыйныф укучылары өчен «Катя-Катя» исемле нәфис фильмы күрсәтелде.

Татар халкы үзенең бөек шагыйре Габдулла Тукайны онытмый. Ел саен 26 апрельдә аның туган көнен билгеләп үтә. МБББУ “Ләшәү-Тамак төп гомумбелем бирү мәктәбе” ндә дә, балаларда Г.Тукайның иҗатына кызыксыну тәрбияләү максатыннан, шигърият кичәсе узды. Укучылар, балалар бакчасы сабыйлары, язучының әкиятләрен искә төшерделәр, шигырьләрен укыдылар; "Тукай геройлары " дигән темага рәсемнәр ясадылар. Г.Тукай үзенең иҗат җимешләре аша хезмәтне, табигатьне, кешеләрне яратырга; гадел, мәрхәмәтле булырга өйрәтә. Ә укучыларыбызның аның әсәрләрен белүләре, кызыксынулары, татарча матур итеп сөйләүләре безнең - укытучыларның күңелендә горурлык һәм якты хис уята.