ЯҢАЛЫКЛАР
Җәлил бистәсенең 5 нче номерлы "Әкият" балалар бакчасында уку эвакуациясе
“Көлеп ачыла күңел” – Җәлил 5 нче”Әкият” балалар бакчасыда Татарстан Республикасында Туган телләр һәм Халыклар бердәмлеге елы уңаеннан үткәрелгән чара .
Безнең балалар бакчасы балалары өчен педагоглар традицион Масленица бәйрәме оештырдылар.Барлык балалар да бу бәйрәмне бик көттеләр, аңа әзерләнделәр. Һәм аны үзенчәлекле күңелле итеп үткәрделәр. Бәйрәм барышында балалар күңелле скоморохлар күңел ачтылар. Балаларга кунакка Яз, кар кыш килде.Уеннар, әйлән-бәйлән, күңелле конкурслар беркемгә дә күңелсезләнергә ирек бирмәде!
Бүген безнең балалар бакчасында Халыкара туган тел көненә багышланган чаралар узды. Малайлар һәм кызлар рус һәм татар халык әкиятләрен тыңладылар һәм сәхнәләштерделәр, табышмаклар чиштеләр, татар халык уеннары уйнадылар, әйлән-бәйлән уйнадылар, җырлар җырладылар.
Балалар белән әңгәмәләрдә билгеләп үтелгәнчә, милли телгә сакчыл карарга, гореф-гадәтләрне хөрмәт итәргә кирәк. Педагоглар балаларны «туган тел» төшенчәсе белән таныштырдылар, аны ни өчен туганнарын атауларын аңлаттылар, һәр кеше тормышында туган телнең әһәмияте турында сөйләделәр.
11 нче февраль көнне 5 нче номерлы «Әкият» балалар бакчасы базасында «сөйләм үсешендә яңа уен технологияләрен куллану»темасы буенча Татарстан Республикасы Сарман муниципаль районы балалар бакчасы тәрбиячеләренең база мәйданчыгы утырышы узды.
Хәзерге вакытта һәр мәктәпкәчә учреждение камилләштерергә, үсешкә омтыла, яңа мөмкинлекләр эзли, баланың, гаиләнең, җәмгыятьнең, педагогларның иҗади, профессиональ эшен канәгатьләндерү өчен кирәкле шартлар тудыра. Шуңа күрә белем бирү процессына инновацияләр кертү-ул нәфрәт түгел, ә вакыт таләбе, белем бирүнең сыйфатын күтәрү шарты. Педагогларга укыту процессын камилләштерү һәм балаларның сөйләмен үстерү юлларын эзләргә туры килә. Инновацион технологияләрне куллану мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сөйләм активлыгын үстерүгә уңай тәэсир итә. Инновацион технологияләр үз эченә прогрессив креатив технологияләр һәм традицион классик методлар һәм белем бирү алымнары, доказавшие үз нәтиҗәлелеген процессында педагогик эшчәнлек.