НОВОСТИ

Успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из актуальных вопросов, рассматриваемых на государственном уровне. Для них создают все условия, все виды социальной поддержки. Но не стоит забывать, что основной смысл понятия "дети с ограниченными возможностями" заложен в слово дети. Они хотят вести активную жизнь, наряду со здоровыми сверстниками осваивать различные интересные занятия. В рамках проекта "Стрела наследия" дети не пассивная часть общества, они творят чудеса своими руками. Очередную встречу для воспитанников государственного бюджетного общеобразовательного учреждения "Тлянче -Тамакская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья" мы посвятили интерактивному мероприятию "Сказ гончара". С удовольствием лепили из красной глины фигурки различных зверей. Начинали лепить собачку… в процессе к нам в гости заглядывали и кошки, и зайчики, и даже динозавры.

Каждый успех и радость мы переживаем вместе с ними. И видя радость в глазах детей - мы вновь убедились в важности и необходимости нашего совместного проекта с Сармановской районной организацией  Всероссийского общества инвалидов – “Общество инвалидов Республики Татарстан”.

В настоящее время особо важным является сохранение и изучение истории своего народа, своей нации. Ведь национальные традиции - это основа духовного мира человека, его идентичности в этом мире.

Деревни... каждый бревенчатый дом, обветшавший с годами, ковровые дорожки из мягкой травы, бабушки в белых платках, дедушки с бархатными тюбетейками - именно они хранят секреты нашего народа. И конечно, любовь к родине начинается с изучения её истории. Даже переулки и  улицы, по которым мы каждый день ходим в детский сад, школу, хранят в себе  очень интересные моменты истории нашего родного края. А вам интересно, что здесь было, когда наши бабушки и дедушки были еще совсем маленькими?

Ответы на эти и многие другие вопросы учащиеся 5 А класса Сармановской гимназии нашли во время виртуальной экскурсии по улицам нашего города. С тем, для чего нужны переулки, где находилось первое пожарное депо, какими были улицы 60-70 лет назад, они познакомились через уникальные фотографии, хранящихся в фондах музея.

Проект «Стрела наследия» с самого первого дня работы над его созданием, когда еще даже было неизвестно будет он поддержан грантодателем или нет, зажег в наших сердцах огромное пламя веры в нечто доброе, нужное, в нечто большее. Мы создавали особенный проект для особенных детей. Дети с ограниченными возможностями здоровья - это дети с удивительными творческими способностями, которые нужно раскрыть и развивать. Работа с детьми это всегда большая ответственность, поэтому нотка волнения все же присутствует, каким бы большим опытом мы не обладали. Но они такие открытые, доброжелательные и любознательные, в них столько позитива, иногда даже, кажется, что это мы учимся у них радоваться обычным мелочам и любить весь необъятный мир. После таких встреч в душе еще долго хранятся впечатления, их улыбки, полные радости глаза.

Для того чтобы дети могли полноценно заниматься реализация проекта представляет собой цикл интерактивных мероприятий. Мероприятия продолжают друг – друга, на каждом из которых ребята знакомятся с интересными фактами из истории Волжской Булгарии, Казанского ханства, родного края. И конечно очень большое внимание мы уделяем практической части, во время которой они осваивают новые ремесла, пробуют себя в новых ролях.

Так, например, учащиеся коррекционных классов Сармановской гимназии были мастерами гончарного дела, у каждого получилось свое неповторимое  изделие. Слепили из глины целые хозяйства с домом, баней и конечно не забыли про верного друга человека - собаку, чтобы все это было кому охранять.

Интерактивное мероприятие «Сказ гончара»  это возможность каждому обучающемуся ощутить радость достижения успеха, осознание своих способностей, веры в собственные силы. Проживая ситуацию успеха, ребенок приобретает чувство собственного достоинства, успех приводит ребенка к осознанию собственной компетентности. Дети не только учатся освоению различных техник работы с глиной, но и приобретают качества, необходимые в любой сфере жизни: умение общаться, работать в команде, доводить начатое дело до конца, умение оценивать результат, радоваться успеху и переживать неудачи, правильно оценивать свои возможности.

Проект «Стрела наследия» с самого первого дня работы над его созданием, когда еще даже было неизвестно будет он поддержан грантодателем или нет, зажег в наших сердцах огромное пламя веры в нечто доброе, нужное, в нечто большее. Мы создавали особенный проект для особенных детей. Дети с ограниченными возможностями здоровья - это дети с удивительными творческими способностями, которые нужно раскрыть и развивать. Работа с детьми это всегда большая ответственность, поэтому нотка волнения все же присутствует, каким бы большим опытом мы не обладали. Но они такие открытые, доброжелательные и любознательные, в них столько позитива, иногда даже, кажется, что это мы учимся у них радоваться обычным мелочам и любить весь необъятный мир. После таких встреч в душе еще долго хранятся впечатления, их улыбки, полные радости глаза.

Для того чтобы дети могли полноценно заниматься реализация проекта представляет собой цикл интерактивных мероприятий. Мероприятия продолжают друг – друга, на каждом из которых ребята знакомятся с интересными фактами из истории Волжской Булгарии, Казанского ханства, родного края. И конечно очень большое внимание мы уделяем практической части, во время которой они осваивают новые ремесла, пробуют себя в новых ролях.

Так, например, учащиеся коррекционных классов Сармановской гимназии были мастерами гончарного дела, у каждого получилось свое неповторимое  изделие. Слепили из глины целые хозяйства с домом, баней и конечно не забыли про верного друга человека - собаку, чтобы все это было кому охранять.

Интерактивное мероприятие «Сказ гончара»  это возможность каждому обучающемуся ощутить радость достижения успеха, осознание своих способностей, веры в собственные силы. Проживая ситуацию успеха, ребенок приобретает чувство собственного достоинства, успех приводит ребенка к осознанию собственной компетентности. Дети не только учатся освоению различных техник работы с глиной, но и приобретают качества, необходимые в любой сфере жизни: умение общаться, работать в команде, доводить начатое дело до конца, умение оценивать результат, радоваться успеху и переживать неудачи, правильно оценивать свои возможности.

В рамках  реализации проекта «Они защищали отчий дом»- победителя конкурса грантов Президентского фонда культурных инициатив и творческих индустрий в 2021 году, с учащимися 6 – х классов МБОУ «Сармановская гимназия» проведена беседа-лекция на тему «В патриотизме молодежи- будущее России».

Патриотизм и гражданственность имеют огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Они выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к родной стране, другим нациям и народам. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине, появляется чувство ответственности за ее могущество и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развивается благородство и достоинство личности. А когда вопрос касается работы с детьми с ОВЗ, это имеет еще более глубокое значение. Ведь им как никому другому нужно чувствовать, что они часть своего народа, своей Родины, что они носители уникального ДНК своих предков. Конкретно на нашей ступени, в стенах музея, мы выбрали интерактивную форму работы с детьми, которым выпали разные испытания судьбы. Детей, очень важно заинтересовать, а главное дать возможность сыграть новые роли! Проект «Стрела наследия» призван стать одним из цветов радуги который озарит мир яркими красками, в котором было много «не могу», «не получается», где впоследствии скажут «Я гражданин», «Я могу», «Я делаю», «Я живу».

 Воспитанники Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Тлянче-Тамакская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» с удовольствием приняли участие в проекте «Мирас угы» - победившего в конкурсе грантов Кабинета Министров Республики Татарстан в 2021 году.

Встреча была особенной!!! Столько позитива, просто фейрверк эмоций, мы наверно еще никогда не видели. Ребята сами провели раскопки, прямо как настоящие археологи. В ходе занятия они нашли “древний” кувшин с монетами, который возможно даже “сохранился” со времен существования Волжской Булгарии, различные черепки, которые мы все вместе изучали и выяснили каким именно способом было обожжено изделие, слеплено ли оно вручную или изготовлено на гончарном круге. В их глазах искрилась радость, радость всему новому... Они как губка готовы впитывать и познавать, открывать перед собой двери в неизведанное и интересное.

Наш совместный проект с Сармановской районной организацией  Всероссийского общества инвалидов – “Общество инвалидов Республики Татарстан” – это не только организация досуга, как может показаться на первый взгляд. Направление проекта многогранна, вплоть до профориентации детей с ОВЗ, ведь кто знает, возможно в одном из ремесел, которые мы изучаем в рамках реализации проекта, они найдут увлечение всей своей жизни.

В музее реализуются разносторонние, целевые программы, проекты. Но проект “Стрела наследия” -уникальный!!! В ходе его реализации мы нашли неожиданных партнеров: студия “Татармультфильм”, Сармановское управление сельского хозяйства, Сармановские общеобразовательные школы.

В память о встрече мы вручили книги “Стрела наследия”, “Иллюстрированный татарско-русский словарь”, изданные при поддержке Комиссии при Президенте РТ по вопросам сохранения и развития татарского языка и Министерства культуры РТ. Эти книги были подарены студией "Татармультфильм".

Татарский  народ имеет богатое культурное и историческое наследие. Наша задача - передать его подрастающему поколению. Именно поэтому проект “Стрела наследия”" посвящен знакомству и изучению ценностей татарского народа, истории родного края. Сегодня в интерактивном мероприятии приняли участие ученики первого класса Сармановской средней общеобразовательной школы. Они были очень находчивы и каждый старался узнать что-то новое . История очень интересная наука. Но еще интереснее изучать её через игры, легенды и сказки. Во время своего “путешествия” по Волжской Булгарии и Казанскому ханству школьники познакомились со многими историческими фактами, легендами, открыли для себя новые ремесла. Девочки занимались изготовлением ожерелий из “драгоценных” камней и жемчуга, а мальчики – кузнечным ремеслом. А вот гончарное дело привлекло и мальчиков и девочек. В конце путешествия школьники собрали пазлы карты по городам, которые посетили  во время виртуальной экскурсии. Задача этого проекта - с раннего детства прививать детям любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, родной язык, мужество и героизм своего народа.

Данное интерактивное мероприятие было проведено в рамках реализации проекта “Стрела наследия”, победившего в конкурсе грантов Кабинета Министров Республики Татарстан.

Такие ремесла, как ювелирное дело, кузнечное дело, ткачество, гончарное дело, совершенно чужды молодому поколению, которое знает о быте древних только из книг.

А вот учащиеся 4 А класса Сармановской гимназии приняли участие в интерактивном мероприятии под названием “Стрела наследия” и совершили путешествие по городам Волжской Булгарии. Торговали ценными мехами на самой крупной торговой площади “Ага базар” в городе Булгар, поднимались на Елантау и  встретились с Зилантом, знакомились с легендами Елабуги, держали в руках настоящие орудия кузнечного дела. На остров - град Свияжск пришлось плыть на лодках, так как построенный всего за 24 дня город со всех сторон окружен водой, здесь учащиеся  поняли, что работа гончара только  на первый взгляд легкая и интересная. Они соревновались в находчивости, играли в познавательные и увлекательные игры.

Данное интерактивное мероприятие было проведено в рамках реализации проекта “Стрела наследия”, победившего в конкурсе грантов Кабинета Министров Республики Татарстан.

В связи с 1100 – летием принятия ислама Волжской Булгарией, сотрудники музея Великой Отечественной войны и краеведения продолжают проводить цикл бесед “Ислам-религия мира”. На очередной встрече учащиеся 8 и 11 классов Сармановской средней общеобразовательной школы ознакомились с историей принятия ислама, медресе  и мечетей, видными религиозными деятелями Сармановского края, выставкой рукописных и печатных книг, относящихся к XVII-XX векам.

Когда слышим слово история, наверное, у многих перед глазами становятся археологические раскопки на местах, где сотни лет назад располагались древние государства, города с тысячелетней историей. А вот улица, по которой ты ходишь, какой она была восемьдесят, девяносто, а то и сто лет назад? Была ли она вообще в те времена? Как называлась? Сохранились ли до наших дней первые здания, какие организации в них находились, какими были дома? Ответы на эти вопросы мы искали вместе с учениками  6-х классов Сармановской гимназии.

Учащимся была предложена виртуальная экскурсия по родному краю, по центральной улице нашего села Сарманово, которая сегодня носит имя Ленина. Фотографии, снятые в 30-40-х годах прошлого века, вернули нас в прошлое. Ученики с удивлением слушали и рассматривали на фотографиях деревянные школы, маленькую пришкольную столовую, покосившиеся дома с соломенными крышами. Все это было удивительно, потому что этот период для них был совершенно незнаком.

Любовь Родине,  родному краю, языку начинается с дома, в котором ты живешь, с переулков, улиц, по которым ходишь каждый день. Именно поэтому, основное направление проекта «Үз илемдә –үз телемдә» - ознакомление подрастающего поколения с национальными ценностями, воспитание в них любви и уважения к родному краю.